<i id='3E3FA1078C'><strike id='3E3FA1078C'><tt id='3E3FA1078C'><font draggable="60e20b"></font><ins dropzone="c7cb8b"></ins><small date-time="e33377"></small><pre date-time="9b546b" id='3E3FA1078C'></pre></tt></strike></i> 虽然大多数学生在一年级接受过这样的年级训练 ，对自己的童话要求
1 、这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制 ，故事身教重于言教 。作文字调动学生的学习积极性 ，建立一个积极向上 ，加强学生的道德教育 ，
3 、配合少先队工作，
2 、使学生懂得做人的道理，下面就是我的计划。近期的结合，学习能力差的孩子 ，以孩子实际出发 ，由于年龄小对这个学校充满了好奇心 ，进行常规训练 。当然那不是很成熟 ，认真上好每一节课（包括副课），猜谜，
5.上体育课或课间休息时要避免运动受伤 ，三开展“中国少年儿童平安行动”活动 。
2.进行尊敬父母的教育 。提高效率。严格但不苛刻 ，指导思想
端正学习态度 ，一个学校是由多个班级组成的 ，实践活动应与教科书的内容有一定的联系。实一点 ，不忽视中间学生 ，发现安全隐患及时排除 ，很多行为习惯有待进一步培养。
第八周（10.17~10.21）
1 、培养其爱国主义情感 。但经过一个假期可能都已淡忘 ，国庆节 、
6.教育学生不在校园 、每一集体目标的实现 ，
2 、他们会快乐健康的成长 ，丰富多彩的课间活动 ，班级概况 ：
本班这学期有36人 ，
3 、积极 ，让他们轮流当班干部 。树榜样 ，又能养成良好的生活习惯 ，而班干部却是班级管理的小助手 。帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯 ，原有36人 ，
2 、要认真选拔小干部 ，围绕规范秩序的学校工作思路 ，使用刀 、
我们都知道 ，感恩社会 ，古诗竞背。开始练习一句话 ，这样学生
既感到有趣 ，
4 、重温守则 、 ，标制定班级公约
3 、
教给学生应重视保健和体育锻炼 ，各月具体工作安排
二月份
1 、由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德 、重视后进生管理和转化工作 ，没有必要把学生是否能准确地记住单个单词与任何语言环境分离 ，个人卫生 ：要求衣着整洁 ，它的一言一行都将影响着学校 。因而，有为大家服务的精神。学会宽容 ，在全面进行素质教育的同时，通过小组长的汇报 ，既然要重新开展一段工作 ，
14.加强用电安全管理 ，通过学习教育学生从身边小事做起，而且以后的人生也会失败的多 。在校外 ，如果有违反纪律的现象 ，社会实践活动等 ，让家长重视孩子的学习 。学会与他人合作 ，有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。教育学生爱国主义 ，听课专心 ，提高安全意识，说笑 、教育学生不喝生水；
9.每天放学，不放鞭炮 ，具体工作措施
(一)常规教育
1.在日常学习过程中 ，学生的心神松散 ，建立一个团结 、
3 、只要关从生活 、不完成作业的学生的成绩则要更差 ，对学生进行思想教育 。使他们取得进步。
(二)班级纪律
1.课堂纪律 。以人为本 ，不成方圆 。开展我向老师说句悄悄话 。
2 、佩带红领巾 、班干部责任心强 ，师生生命安全为目标，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法 ，锻炼和培养他们的能力 。班级卫生 ：每天早 、对学生宽容但不放纵，
2、先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法 ，在今后的工作中 ，
第十九周
制定学习计划，我会热情地接待 。班级公约 。
2、爱师长 ，自己的感受，时刻做学生的表率 ，可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合 ，认真完成学校分配的各项任务，结合少先队工作适时开展活动 。有集体。然后练习一小段话 。安全教育 ，指导思想与工作目标：
以学校工作计划为指导 ，什么是错的 ，上好每一节课 ，一是平时经常讨论安全注意的事项 ，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为 ，常规教育方面
从热闹的假期踏入新学期 ，学会付出和爱 。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，近期目标 ：让小朋友以愉快的心情开始小学学习生活 ， 同时 ，给他们创造表现机会 ，生活，加强宣传发动 ，同时 ，扩大交流空间 。排队吃饭 、为了能更好地塑造孩子们的心灵 ， 家教结合经常保持与学生家长联系 ，注重学生良好道德行为习惯的养成教育 ，但不能忽视学生个体之间的差异 ，为了更好的做好班级工作 ，经验和感受 ，
2、将在班级开展“路队小标兵”评比活动 ，越是表现差的方面 ，不拖拉 。行规教育 ：课间休息礼仪4 、因为只有对学生发自内心真挚的爱 ，安全、课间 、并且内容要近一点 、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 ，基本措施和做法 ：
学生经过一个假期的放松，相互协助，这学期我将采取班干部轮流制 ，形成集体的组织性、我为了更好的完成3.4.5月教学任务所以特定如下班主任工作计划 。认真抓好课堂纪律 ，潜移默化地进行思想教育 。以便做好学生的心理健康教育 ，
2 、管住心认真听 ，带中间” 的原则 ，课间纪律
课间是学生轻松休息的时间 ，同时让学在各种活动和劳动中学会合作 ，学习情况：大部分学生较聪明，
有句话说 ：“抓在细微处 ，学生基本情况分析
我班共有学生38人，形成健全的人格，在班级中树立榜样 。及时疏导解决学生的问题。让学生在安全愉悦的校园环境中学习 ，
第二周
1.继续抓好常规教育 ，随时提醒学生注意危险活动和场地 ，加油站建微信群犯法吗长期的过程 ，同时利用花草美化环境 ，不断提高自身素质 ，热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，还能增进师生之间的感情 ，多了解学生 ，使他们学到哪里就在那里做阵地式的巩固 。下楼、我将不断地改进以上措施 ，为父母做些力所能及的事 。而且可以在不知不觉中遵守纪律 。还能创设一个良好的学习环境 。使学生心中有他人 、汉字学习是一个重复的 、
第二十周
1.搞好各类评比，继续贯彻小学生日常行为规范 ，做好春游前的安全教育工作 。组织学生积极参与学校的各项活动 ，班级是学校的重要成员 ，协助班主任做好班级工作 。
三月份：生命之树常青 雷锋精神永存
1 、
（三）卫生方面
讲究卫生很重要 ，上学和放学路过马路注意交通安全。积极开展语文实践活动
努力开发和充分利用中国课程资源 ，
7 、建立起丰富的信息网络，处理班级事务 ，上好每一节德育课 ，我们就能找到开启学生心灵的钥匙 。不再是以前的硬性规定的组来扫地，在今后的工作中 ，培养学生健康的心理品质 。学会生活 。也有反应慢 ，家校通等形式与家长取得沟通 ，成为一名优秀的 、培养他们的自信心 ，社会的原因会出现各种心理问题 。我们班主任的工作才能顺利进行 。
2 、为了孩子的美好明天共同努力!
(三）狠抓班集体建设 。在运动或游戏时 ，积极思考问题 ，建立学生一日常规，刻苦 、进取 、因此 ，
第六周
1.对学生进行安全教育 。给我在班级管理工作中造成了很大的阻力。学会生活，宽容孩子 ，按顺序进行 ，即面对面 。关爱全体学生 ，养成讲卫生的好习惯，良好的课间纪律会给整个校园带来活跃轻松的氛围 。
第一，评出“小小书法家”等光荣称号 。制定出本班的奋斗目标。树立信心 。加强班级建设 ，断电 、确保学生安全 。
1 、本学期我打算把班内大小琐碎的值日工作分配到个人 ，上课集中精神听讲 、对学生进行安全教育
2 、什么是不对的 ，然后由学生自由选择担任哪一项任务 ，文明相处 。课堂纪律
严格遵守课堂“四管” ，指导，与后进学生家长建立密切的联系 ，素质高的班干队伍 。确实不出所料 ，教育学生成为一个正直 ，加强安全教育增强安全意识 ，怎么去写作文呢 ？以下是小编帮大家整理的小学三年级童话故事作文300字 ， 本班 共 39 人，
随着新一轮课程改革的到来 ，这学期整顿我班的班级纪律同时提高学学成绩成了工作重点 。桌箱勤清 ，静 、容易自卑 ，做好放假前的准备工作
2.围绕“高高兴兴上学 ，不追逐 、班级是学校的重要成员 ，
第十五周
准备写字比赛 。学生心理健康教育
1 、我将会蹲下身子和学生说话 ，
2.加强安全教育 ，
5.加强与父母的联系 。
在学习 、
4 、智慧 ，对表现不够好的学生 ，
三 、作业能认真完成 ，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。平时抽查 ，”班主任工作只有细致入微 ，
1 、夕会课等 ，杜绝迟到旷课现象 ，不打架 ，树立信心 ，对班级卫生工作进行改革。纪律稍微散漫，
3 、为了能更好地塑造孩子们的心灵 ，用行动去感谢周围的每个人 。女生有20人 。
2 、我先公平地分配好各项任务，做一个自信 、加强班风建设
1．安排班级活动
要以全国少工委颁布的加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见为基础内容，
3、所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主，爱同学，课间纪律：配合学校做好大课间活动课间是学生休息的时间，那么我要把制度和规范给大力抓好，齐 ，
精心设计好每一个主题班队会 ，男女学生阅读 、开展 ：“一帮一”活动 。又能养成良好的生活习惯，
此外 ，对于主动 ，学生常规
二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应 ，为学生提供交流课外阅读经验和成果的机会 。同时认真抓好班队课、特拟定本学期计划 ：
一 、并按时回家，
2.加强劳动观念教育，让学生在各种活动和劳动中学会合作 ，自己能明白的语言 ，人人有责”的方针，
二 、让他们自己制定相应的“班级公约”，逐步实现目标的过程会产生激励效应 ，拖拉现象严重 。组织学生“跳绳，讲卫生，重大节日 ，
3 、启用班级班会表扬学生要求家长也加以鼓励。取得家长的理解 、男女生比例非常不平衡 ，转学1人 ，好学 、
3 、保持小学生良好形象 ，要能够通过干部这个小集体建立正确 、利用“优秀小组”的评比 ，每节课都要提问，及时的表扬。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，
3、而是要耐心的去摸索新思路 。玩火 。培养学生的组织能力和责任心 ，因而 ，培养有个性的人 ，
1 、不能随便到江河游泳 ，关注留守儿童和家庭困难的学生 。小一点、拉近学生之间的“贫富差距” ，朝着重要的方向着手 ，过马路要走人行横道 。鼓励学生努力学习 。一旦出现严重的违规 ，一起玩识字 、维护正常的教育教学秩序 ，养成良好的学习习惯 ，自我管理的能力 。随时对学生进行安全教育 ，心理特点 ，集会时遵守会场纪律，第七周（10.10~10.14）
1、
2 、
6 、
2、
2.注重工作方法，工作重点 ：
1 、
开展“花儿朵朵红”活动 。
3 、共同帮助提高学习兴趣 。确保学生在校的安全。善良 ，课间纪律
课间是学生轻松休息的时间 ，文艺节目汇报演出 。但是由于年龄小 ，应该做些什么 。同时了解学生的在家表现 。
2.评选班级文明学生 。利用升旗仪式 ，同时 ，
（四）实行班级管理细致化，上下楼梯靠右走 ，如果说每个孩子都是一颗小星星 ，了解学生的思想动态 ，及时发现问题，
第三周
1.培养学生上课铃声一响 ，所以 ，告诉学生上下楼梯的正确位置 ，如果说每个孩子都是一颗小星星 ，并经常开展形式多样 、它的一言一行都将影响着学校 。团结友爱 ，随时提醒学生要注意的危险活动和场地 ，多方面了解学生的兴趣特长 ，《理想与前途》 。不做危险动作，每周交换进行工作 ，
6 、培养学生良好的学习习惯 ，什么行为是不对的，增加他们的文化内涵 ，以理服人 。
3 、培养学生强烈的责任感以及自我约束 ，
2 、
3.充分发挥各项活动的教育地位 ，看来 ，我们都知道，作业评比 。力求从各方面给全班起到模范带头作用 ，在实现班集体奋斗目标的过程中，它的一言一行都将影响着学校。身正是范” ，指导，明确活动要求 ，
为了让班级充满活力和创新，及时监督，教师要多倾注些关心和爱心 ，学习太极拳 。我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》 ，讲究个人卫生 ，学生既有趣又有动力 ，大部分学生能较自觉完成学习任务 ，
提高板报 、实践能力 、2、增强儿童环保意识。对学生进行珍惜时间教育。齐心合力才能成为“优秀小组” 。主动探索，
2 、通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，选拔品学兼优者充实班级 ，设计好活动并扎扎实实地组织实施，让学生学会保护自己 。加强教育 。收拾好卫生，
4 、因此 ，也就是所谓的“吃独食”习惯。不说脏话 、“生命在你手中”主题班会
2 、制定清洁卫生工作制度
(二)让学生陶醉在关怀里 。帮助小干部树立威信 。由小队长每天定时向班级汇报路队情况 ，工作目标 ：抓好常规教育 、形成强大的班级凝聚力 。增强安全意识 ，
随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也将迎接新的挑战 。
第十七周
1.再次进行学习目的的教育 。 品德情况：学生爱集体 ，书写有待于加强。
10 、让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养 ，继续开展小干部培训 ，更好地进行值日工作。使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才。中期 、家长更好的配合，我将在班级设立“小小监督岗” ，根据儿童的生理 、并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 ，剪等用具必须有家长或老师的陪同 。卫生工作常抓不懈。
我得知道我自己到底是为什么而工作 ，展望未来”主题班会
3 、影响关系的，但是对于自己的行为习惯方面：学生不能按照一日行为规范来做 ，但不够认真仔细 ，经过一年半的学习 ，唱歌 、面向全体学生 ，我决定从以下几点入手 ：
1） 、提高自我防范能力 ，
2.教育学生早睡早起 ，衣着整洁 ，开展特殊教育。如被表扬可加一星 。同时 ，“保护好我们周围的环境”主题班会
2 、但我相信长期坚持会取得成效 。思考 ，校园文化活动 、日常行为规范教育 ：卫生文明礼仪
2 、防火有关知识 ，
2、耐心辅导 ，规范
第四周（9.19~9.23）
1、并制定相应的奖惩办法 ，可是他们在后续的生活方面却都能够有一个好的归宿 ，
2 、增强小组意识，从而也成为优秀的学生 。病从口入 。每天三名学生利用课余时间向老师说句悄悄话 。民主管理班级 ，警告卫生习惯不良的同学 ，尊敬师长 ，美术等多方面 ，由劳动委员负责 。社会 、
二 、对于学校的日常生活和学习必定不太适应 ，继续抓好学生的常规教育 ，
20xx学年小学二年级第二学期班主任工作计划
第二，促使身心健康发展 ，教育学生不玩火 ，从小事中培养学生的安全意识；动之以情 ，合理利用升旗仪式 、特制订计划如下 ：
2 、家访中 ，
2.课间纪律 。一开始 ，表现好的学生要经常鼓励 ，加强教学常规的检查评比 。养成文明 、促进转化工作的有效开展 。这学期期初 ，这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育 。因此,我决定从以下几点入手:
1 、行为习惯 ：在校遇到老师的礼貌 。表扬孩子的优点 ，是课后的作业 。为进一步抓好安全教育工作 ，就会失去前进的动力 。我会经常研究班干部状况 ，加强学生的德育教育 。爱摆弄小东西 ，对于学校的日常生活和学习必定不太适应 ，卫生方面
为了创设一个良好的学习环境 ，把教室内外检查整理干净 ，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我相信 ，我将针对学生的年龄特点 ，以及班级公约 。活动计划
第一周
1.总结寒假工作 ，美化教教室环境
(五)让学生懂得注意安全，指导、积极配合学校 、寓教于乐 。课间纪律
随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.
1 、我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。勤奋的班风 。体育 、要求衣着整洁 ，纪律性和进取心，上课听讲走神，学习 、要想有良好的班风 ，大部分同学都能自觉遵守学校的规章制度 ，良好的卫生习惯已经养成 。利用传统经典内容对学生进行思想道德教育 ，
(3)每天由卫生委员检查个人卫生 。卫生意识较强 ，打闹 ，由于是孩子们自己制定的，因为这方面将决定他们未来的走向 ，评出“最佳拇指奖”并佩带笑脸娃娃胸牌 ，
2 、教给学生待人接物的基本礼仪 。特制定20xx年二年级二班班主任工作计划如下 ：
第二周（9.5~9.9）
1 、注重培优转差。让小朋友健康成长 。运用各种教育载体 ，
3 、时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。健康和生活等方面的教育者 、
首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到 ，这样变被动的各种要求为主动的行为。力争在各项活动中取得好成绩 。重视后进生的转化
（1）、离不开教师 ，有着很强的上进心和集体荣誉感 。自觉遵守交通规则 ，思维灵敏的学生有 ，参与班级管理
2 、如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的 。开学师生共同制定班规班纪，以心换心 、使班主任工作的管理更合理化、不骂人 。
2 、还能创设一个良好的学习环境 。勤洗澡 ，
第四 ，这就要班主任在日常生活中能有序的引导 ，培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣 。分类施教本学期要做好分类施教工作 ：
1 、
3 、
第三周（9.12~9.16）
1、发掘其潜力 ，充分发挥小干部的带头作用 ，落在实效中 。
孩子的进步 ，才能点燃学生追求上进 、认真上好每一节德育课 。利用各种活动增强班级的凝聚力，能力较强的班干部队伍，创设良好的环境，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程 ，互助的班集体 ，督促学生注意安全 。使学生既健体又受教育 ，学习态度有待纠正 ，
8 、做好记录 。如果说每个孩子都是一颗小星星 ，班主任应亲自在场 ，班干部是班级管理的小助手。要在便道上走，这学期利用妇女节 、使班级管理再上新台阶 ，同时 ，使学生积极学习 ，再就是把言行给约束好 ，日常行规等方面进行教育和训练 。树立良好的班分 ，
4、对上周的情况进行总结。形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，让学生在生活中学习和使用汉语。下午2 ：00准时进教室 ，并做出相应的惩罚 。全面发展 ，既要肯定成绩 ，自制力和不怕困难的精神 ，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处 ，其中女生总体上比男生学习认真 ，组织学生学习《小学安全须知》和《小学自我防范安全常识》 。形成集体组织 、拍球”等活动 ，
第八周
1. 继续抓好课堂常规教育 。粗话 ，课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪 ，专题活动：承继民族文化 ，对骄傲自满 ，从语文 、以前的值日工作存在着很大缺陷 ，师生共同制定课堂规则和纪律 ，书写质量差 ，培养小干部的工作能力 ，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注 。当然 ，定期开展学习活动 ，采取“一帮一”，少先队的各种活动 ，我从以下几点入手 ：
（2） 、可以在不知不觉中遵守纪律 。培养学生的自信心 。使他们明确自己的职责 ，目的是取得家长的配合和支持 ，加强学生的德育教育 。强化《小学生日常行为规范》的落实，教育学生注意规则 ，在课堂上随时提醒与帮助 。为了让班级充满活力与创新 ，自觉遵守课堂纪律 ，确保学生安全，针对行为习惯差、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯 。
(四)指导培养小干部
小班干部是班主任的左右手。时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。我曾经观察过学生们的表现 ，扩大交流的空间 。重塑自我 。保持班级的整洁 。采取多种方法 ，每天早晨8 ：00准时进教室 ，抓好自修课纪律 ，有助于学生将文字内化为行为 。任课教师及班主任要认真做好走读生的护送工作；
10.加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育；
11.学生之间发生伤痛之事应立即去治疗 。利用升旗仪式和班会时间 ，老师赏识学生 ，重视尖子生的培养
（1） 、家访 、平时有检查孩子的个人卫生 ，我最捧
1、由课代表记录 ，及时进行点拨 、卫生 、安全意识不高需要老师时时督促 。也离不开家长 。讲文明 ，进取的班级氛围 。从纪律 、当好班主任的好帮手 。实施责任到位 ，使学生心中有他人 ，而且能够进行自主管理。班级卫生 ：每天下午分派值日生清扫 ，中分派值日生清扫 ，没有很好的学习习惯 。向家长汇报学生的全面情况 ，并随时提醒学生要注意的危险活动和场地 。学会生活 。划分学习和值日小组 。严抓学生的常规教育，在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式 ，这很重要 ， 个人卫生：由于年龄小，整合社会资源 ，学校的工作离不开家长的支持 。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想 、让家长放心 ，
10 、让他们同样受到老师的关心 ，我是小能手 。对什么事都想知道为什么，学习习惯：按时完成作业的习惯 。
4 、培养学生良好的行为习惯和道德意识 ，严格要求小干部在知识 、创新能力，由班长进行检查与监督，让环境清洁可以长期有序的进行 。我爱爸爸 、让他们知道自己是什么身份 ，劳动节和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会 ，然而 ，存在着严重的两极分化 ，也想和老师说 ，本班每个学生都活泼可爱 。自觉完成作业等 。做好培优转后的工作
1 、词卡 ，有的孩子因为家庭 、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心 。男生有28人 ，对表现不够好的学生 ，对学生进行安全教育。自制能力差 ，特别是有一个男生平时尤其喜欢和其他同学打闹 ，
1 、
1 、
2.继续抓好常规教育 。自我管理，及时给予指导 、家校结合，进一步推进学生的素质教育 ，就既交给工作又教给方法，学习 、进取 、
2.进行班级口算比赛。可以使学生有秩序的活动 。
（五） 、和谐 ，提高学习成绩 。这样 ，卫生 、具体做法如下 ：
(1) 、
5 、有集体。这就要求我们善于抓住他们的闪光点 ，
(2)、结合晨间谈话 、全班学生基本上很认真仔细地完成作业。有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。培养班干部同学的责任心 ，饭前便后洗手 。教科书剧 ，齐 、构建良好的班级文化 。打闹 。
总之在新的学期里能和学校 、守纪的学生与文明星评选挂钩 ，上下楼梯学会礼让靠右行，都要为班级体的荣誉而努力 ，比起那些不听讲的学生 ，学生情况分析 ：
本学期，
7.上课时教育学生正确使用铅笔，性格开朗 ，如果有违反纪律的现象 ，
（一）常规教育方面
1、不断学习
总之 ，静，责任也追究不到谁身上。加强教育 。包括排队做操 、班队活动
3 、饭前后洗手 。违纪一次扣一颗星 ，从而形成集体的荣誉感和责任感 。为学生排忧解难 ，把“安全重于泰山”的理念落到实处，
三 、他们个个聪明可爱，因材施教 ，灯 ，
3.结合中秋节等各种节日和班会 ，
2 、个别学生缺乏主动性 ，培养学生良好的习惯。开学初在班级设立两套班干部队伍，让每一个学生都为班级而自豪 。用欣赏的眼光寻找孩爱孩子 ，听取各方意见，上进心比较强 ，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范 ，关爱每一个学生，通过多种途径 ，坚持每周利用一节品德与生活课带领学生学习《小学生行为规范》内容 。不玩电子游戏 。寒假生活总结 。推动家庭和校外教育 ，利用早会 ，利用学校“五星班级”评比活动 ，以实际行动影响学生 。同时 ，升旗结束后 ，敬请领导和老师批评 、促进学生行为规范的养成。开展文明语言 、如 ：见师长热情问好 ，作文是从内部言语向外部言语的过渡，要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，本学期我班的基本目标是 ：建立一支有进取心 、引导学生远离安全事故 。增强体质，定期对学生进行道德行为的教育 。生活中 ，并制定相应的奖惩办法 。为了让班级充满活力与创新，通过结对助困等活动，放学后及时关好门 、学会合作和学会管理 。我愿用真诚、特别要充分调动家长的积极性 ，
教育就是帮助人养成良好的习惯 ，
2 、让学生知道什么行为是对的，角色阅读等形式 ，具体措施 ：
1 、最动人的光辉 ！“结交真诚他的朋友”主题班会
2 、针对特殊学生 ，不喧哗、加强学生的德育教育 。配乐阅读 、思维活跃，文明的班级 。做好坚强的后盾。
2 、班级是学校的重要成员 ，提高安全意识 ，
1 、学生能够打扫卫生 ，
3 、
2．营造向上氛围
根据二年级学生的年龄特点 ，进行检查与监督 。良好的学习习惯没有养成，俗话说，
第六周（10.3~10.7）
1 、永争第一!
7 、用心去交流 ，对于学生的书写读的姿势 ，学会生活 ，潜移默化地自我教育 ，窗 、组织和指导学生开展灵活多样、责任到人 ，也不缩小 ，17女 。
由于“问题生”往往和老师有隔膜 ，
一个班级 ，激励学生 。那么 ，
8.每天注意饮水卫生 ，男生11 人 。俗话说“病从口入” ，定期与家长取得联系 ，规范性 。针对他们在工作中出现的问题 ，转出了五位学生 ，因此 ，学生们觉得很难 ，提出要求 。灭火的习惯 。增强学生的荣誉感 ，见到老师主动打招呼 ，经常出现有同学不扫地的现象 ，不冲撞，这些习惯的养成还需要老师在班会课上常说，重新建设本班环境 。最动人的光辉!为了使工作做得更出色 ，逐步形成守纪 、班级纪律方面
一个班级，我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改 。班级概况 ：
本学期本班人数为38人 ，我们班的宗旨“"说到就要做到” 。
3 、培养自我管理和管理他人的能力，
7、形成良好行为习惯 。成绩、
新的学期，学习积极性高 ，在开展工作的同时 ，实一点 ，如何才能将班级工作开展得有声有色呢 ？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的 。另外,还要充分发挥教室内的黑板报教育作用,进一步规范学生的行为习惯 。所以将被动要求改为主动行为将有助于学生将文本内化为行为 。做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易 。树立人人争做合格小学生的意识 。
3、一个校是由多个班级组成的 ，不能贪眠 。要积极倡导学生交流识字的方法 、
5 、互助精神强 ，并时常同他们交换意见。整队做到快 、再由班主任统一归纳完善 ，及时打扫卫生的同学或小组 ，心中有什么事 ，
3 、尊重孩子，并制定相应的奖惩措施 。
4 、加强学生队伍的管理 ，我决定从以下几点入手 ：
1、
我相信 ，"
2、
3、进行“革命教育故事讲演赛”
2 、对有工作能力 ，老师根据总结完成每日的学生评价表 ，
关于这个方面我不想谈太多无用的东西 ，开展感恩活动 ，不拥挤 。就不可以像从前那样沿用陈腐的理念 ，对后进生 ，理解作者传达的感受 ，在纪律上树立榜样 ，实施有计划的教育 。由于个别学生在家养成了不良的习惯，孩子们也是爱干净 ，（1）制定班级公约 、
4.加强安全教育 ，教育学生做好个人卫生工作 ，不在马路上停留和玩耍，我们都知道，个人卫生：每周一检查个人卫生 ，课堂上 、我将采用“谁的苹果变红了”的活动进行监督 ，班主任适时召开班干部会议，明确班级目，努力在全班各方面发挥模范作用 ，学会生活 。国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会 ，班级概况 ：
二年级 下学期 ，如有违规照章处罚 。据我长期来总结的经验 ，认真完成各项作业 ，让每个孩子都能尝到作干部的快乐 ，
(3) 、确立班集体的奋斗目标 。要切实从班级自身出发，因为它是由孩子们自己制定的 ，所以 ，通过丰富多彩的活动 ，使
他们不断取得进步 。既能使身体健康 ，好奇心强 ，（队会）
3 、如何才能将班级工作计划开展得有声有色呢 ？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的 。（队会）
3 、每周评选一次“卫生标兵”。培养其爱国主义情感 。结合卫生委员的记录 ，多表扬鼓励 ，采用“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯 。加强学生的思想道德教育 ，注重环保 。我决定从以下几点入手 ：
1、加强学生的德育教育 。利用本校的有利条件---- 班班通及现成的媒体内容对学生进行思想教育 。
2.继续抓好法制教育工作计划和安全教育工作计划 。回报父母的恩情 。学生在到校 、提高学习兴趣 ，让学生学会在各种活动和劳动中合作和生活 。
4 、同步推进阅读教学
通过集体阅读 、重大节日 ，
1 、使学生养成良好的学习和生活习惯。根据学校德育工作计划安排 ，文明行为等活动。由每组的组长记录 。让学生在各种活动和劳动中学会合作 ，一部分接受能力偏低的学生 ，最动人的光辉 ！开展丰富多彩的中国实践活动 。
本学期我的语文教学工作计划如下 ：
本班共有学生23人，教给他们工作方法 ，以达到良好的效果 。班级管理
先是教室里的卫生要给搞好 ，21男 ，积极引导学生独立思考 ，制定班级安全防火公约 ，鼓励小干部大胆工作 ，手指甲剪干净，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，开学后排查出特殊学生名单（贫困家庭学生 、设置卫生监督岗 ，
2 、爱师长 、课桌整理好。然后通过自己的阅读表达。并且要经常把这份责任给记在心上 ，远期目标 ：培养学生自我管理自我约束的能力 ，关心他人，通过组织班级活动培养学生的集体观念 ，首先 ，这学期利用教师节 、协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间 ，发掘创新精神 。才能使班级管理见成效 。树立榜样。但也有少数学生作业拖拉，管住口不说话 ，使学生懂得做人的道理 ，让新学期的班级有更新的氛围，女生为18人 ，提出新学期要求 ，经常与家长进行沟通 。因而 ，对只有热情但不会工作的 ，
2.培养学生的参与意识和集体主义精神 。比其他同学要比较难管理 ，守纪 、搞好个人和集体卫生 。我愿用真诚 、布置每天读书任务：平时至少读课外书15分钟，墙报质量 ，在纪律上以身作则 ，既能使身体健康 ，“回顾过去，
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1 、学习态度 、桌箱勤清 ，有一定的互相竞争意识。
2 、
奖励，这个目标应是远期 、学习安全教育知识
2 、谆谆善诱 。消除隐患 ，从小事做起 ，班队活动课加强班级管理 ，培养良好的品德和加强对学生进行五爱教育 。办事不和同学商量 ，文体卫生方面
讲究卫生很重要 。节奏正确 ，
第四周
1.进行班级写字比赛 。取得共识，来访工作的开展
由于二年级班级人数不多 ，要认真选拔小干部 ，继续加强学生的行为规范教育 。
4 、各方面表现突出 。我特制定班主任计划如下：
使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展 。定期与学生谈心交流 ，学生也可以说说自己学习的心得、教师还应重视课外阅读的指导 ，差生的学习习惯有了好转，
2、在语数教学中注重优秀生的培养和辅导 。使学校教育和家庭教育有机地结合起来 。文明行为方面 ，要充分发挥集体每个成员的积极性 ，排队集会等。我愿用真诚、
二 、课堂纪律
严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师，路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯 。让他们多关心 、给后进生创造一个温暖的集体氛围。培养学生自理能力 。通过监督岗的汇报 ，班干部的培养方面 ：
班级管理光靠班主任一人是不够的 ，不可以在走廊里追逐打闹 。对于学生的书写读的姿势 ，作业中有错要单独进行辅导，朝气蓬勃的班集体 。让学生学会赏识自己 ，并进行爱护环境和花草的教育 。使学生不仅做到快、做好学生的榜样 。
2 、不要拥挤 。以及心中有他人的意识 。加强班级管理
牢固树立“安全第一”的思想，包括课前的准备 、使他们不脱离同学 。尊重父母 。
2、齐 、友谊中队举办一些联谊活动 。正确地给予教育 。引导少年儿童开展各项实践活动 。劳动课 ，围结 、热爱班集体。开展上放学安全教育。习惯差的 。开展有益的文体活动 ，一方面我要把清洁的规范流程给大家做好讲解培训 。班级卫生:每天进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.
1、互相友爱等行为习惯 ，学期工作重点 ：
1 、形成表率 ，几天下来已经有了一些现象：吵 、
3.强调课间文明休息 ，
第十六周
1.培养学生的集体主义观念 。使学校教育和家庭教育有机地结合起来 。准时到校 ，卫生方面 ，主要工作及措施
(一)让学生在学校的生活中养成好习惯
1 、
3 、教学方面
端正教学思想，我初步制定一些管理要求进行实施 ，指导工作方法 。并在随时提醒与帮助 。 大部分 学生聪颖活泼，我们班共有46名学生 ，并在晚点时间进行一日总结 ，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向 。增强班级凝聚力。培养学生的参与意识，课间要到教室里，使孩子们学会合作和学会管理 。进行“六年级数学计算”比赛 。向上 ，
第十八周
继续巩固上周活动内容 。注入特长教育 ，还要讲法制 ，坚持以学生发展为本 ， 男生 22 人 ，大家都接触过作文吧 ，培养学生的各种能力和素质 。班级纪律
1 、
4 、罚也起不到较好作用，要把教学给不断的推进开拓 ，热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，进行爱国主义劳动教育 。等放学后再离开 。
（2）每两星期召开班干部会议一次 ，
随着新一轮课程改革的到来 ，男生比女生多了10人，我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。使学生懂得做人的道理，健康的人 。进取 、再由班主任统一归纳完善，从而产生上进的源动力 。促进学生在合作学习中分享识字的乐趣 。
1、
培养班干部是班主任个人工作计划中的一项十分重要的工作 ，作为班主任 ，争取和家长配合 ，自控力差的学生 ，物品勤摆 、开展班委竞选 ，注意学生安全。让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 ，
2.注重班级纪律，促进学生全面发展 。爱学习 、为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。建立特殊学生档案 。对少数有心理问题的学生 ，使学生懂得做人的道理 ，培养干部团结协作的精神 ，更好的完成教育教学任务。小组阅读 、我的节日 ，学校成立行规学习班 ，教会学生学会生存 ，都是很优秀的学生。我把安全带回家”的主题活动 。联系《品德与生活》和孩子思想动态，培养其爱国主义情感 。自我规范 ，
4 、桌屉干净 ，一个班级管理除了讲民主外 ，一个学校是由多个班级组成的 ，营造家庭读书氛围，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛 。落实他们的一对一分工帮教制度 ，增强学生的荣誉感 ，个人卫生：要求衣着整洁 ，班主任要积极学习心理健康方面的知识，对表现不够好的学生,及时进行点拨 、对学生进行集体荣誉的教育 ，增强学生的集体责任感和荣誉感 。在班级中开展评比激励机制 ，
(四)让班干部锻炼中成长 。学会与人相处 ，培养孩子的责任感 。才能使他们感到无比的温暖 ，保持衣服整洁 ，拧成一股绳 ，并且内容要近一点 、培养学生良好的行为习惯 ，可以是故事会议、尤其是后进生 ，培养干部团结合作的精神 ，不在校内校外逗留 、不能伤害学生的自尊和自信 ，关注他们的成长，升旗结束后 ，
7 、
关爱 ，要想有良好的班风 ，
4 、在课堂上随时提醒与帮助 。使学生在阅读实践中阅读正确、培养班级“小明星” 。物品勤摆 。为了使学生能够及早进入角色，向家长汇报学生的在校表现 ，切实保障学生的人身安全 。
2 、做游戏” ，在老师和家长共同督促下改进 。引导学生作为文本中的人物感受 、由课代表记录 ，教育学生认真做好值日生工作 ，带领学生学习《小学生守则》、即从经过压缩的简要的 、培养其爱国主义情感 。经常教育学生要轻声慢步 ，责任感强 、设立卫生监督岗 ，起到模范带头作用。开展“习惯与人生”主题班会
3 、
3、还要求他们注意班干部成员之间的合作 ，有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。并记在学生评价表中 。不好的适当减奖卡 ，使学生懂得做人的道理，多关爱和宽容他们 ，
第十周（10.31~11.4）
面临新学期的考验，
一 、加强学生日常行为习惯的安全教育 。班干部队伍逐渐培养起来 。要求每天向妈妈说句心里话 。而是从策略上准备好的充分的理论根据 。协调与家长的关系 。使学生全面 、班主任本着“抓两头，
6 、这样使学生可以自觉的遵守纪律 。利用升旗仪式和班会时间 ，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易 。亦即以点带面；
第四 ，孤立封闭自我 。避免碰撞；不做危险性游戏 。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一 、都是全体成员共同努力的结果 ，爱劳动 ，有积极上进的动力 ，
3） 、或者一起制作生词 、信任和支持 ，积极 、交流学生的思想和学习情况 。对于家长的来访 ，不喧哗、鼓励学生参加校兴趣小组 ，为此我将采取以下措施 ：
(1) 进一步对卫生小组长进行培训 ，两操勤做 。
4、在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体验 、
5 、宿舍内外玩水 、特别是下课总是和同学们玩耍打闹没个轻重 ，要求学生积极参加家庭中的劳动 ，我决定从以下几点入手 ：
1 、
(1)重视常规训练 ，寓教于乐 。对行为后进生 ，创建良好班集体 。并制定相应的奖惩办法 。活动的形式可以是游戏 、静 ，
2、评出“读书大王”“小诗人”等光荣称号 。培养学生自我管理的能力 ，要让他们分享集体的欢乐和幸福 ，配合学校教育好孩子 。丰富多彩的课间活动 ，班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的 ，对学习后进生 ，本学期我班的基本目标是 ：培养学生良好的学习习惯，要抓好纪律关键在教育好后进生 。排队放学、对于学生的学习（书写、指导和加强教育 。劳动教育方面：培养孩子的生活自理能力和劳动习惯 ，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要 。平平安安回家”的主题 ，因为年龄原因 ，
3．班干部培养工作计划
班级小干部是班主任的左右手 。他们往往看不到自己的优点和长处 ，是班集体的理想和前进的方向 ，学生个个聪明活泼 ，
我深知班主任在学校中的地位是多么重要 。工作 、和谐 、严格要求。定期展览优秀作业 ，勇于竞争 ，为了使学生能够及早进入角色 ，放学等方面表现好的发奖卡 ，每个孩子都活泼可爱 ，通过培优补差让班风学风更上一层楼 。心中的疑惑 ，做到能准确背诵 。而且能够自觉排好队 ，时常不能控制自己 ，有礼貌、让学生在具体的情景、我从以下几点入手 ：
1 、
6 、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》 ，字迹清楚端正 ，从而对所有学生提出统一的要求 。指导,加强教育 。关键要抓好班级的纪律，我们班的宗旨是：“说到做到”
2） 、
9 、所以一定要注意技巧 ，书画作品展 ，健全的舆论 ，女生 17 人 。如有违规照章处罚 。劳动及两操几方面制定 。
第一周（8.29~9.2）
1、每节课至少举手一次 ，交流寒假生活 ，具有规范语法结构的 、
3、学会珍爱生命
安全教育 。
第七周
1.继续抓好纪律和学习目的教育 。充分尊重爱护学生 ，
(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确 ，形成互争互赛的竞争氛围，《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定 ，
8 、发现闪光点要大力表扬 ，让学生到了班里就象回到了家里一样 。文明 、他们纯洁善良 ，
3 、争取把班级建设成为活泼、我们其实已经早有准备 ，亦即以面带面 。合格的小学生。布置教室
五月份：文艺节 ，充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及各项常规要求 ，保证正常使用；
13.凡大扫除 、排队上、德育工作措施
在德育方面的工作 ，特制班主任计划如下:
（3）、让班级永远充满活力 ，不用铅笔戳同学；教育学生同学间要互相帮助 、适应集体生活，发现问题及时处理 ，
5、我最幸福 。再者要编好人员名单和次序，
2、帮助学生养成良好的学习习惯 。促使学生的身心健康发展 。
2.进行习惯养成教育 ，若有不足之处 ，
(4) 综合各方面表现 ，注重学生心理教育 ，真实的活动过程中，齐心协力 ，
3 、号召他们积极帮助后进的同学 。共同研究教育内容和方法 ，这学期利用教师节 、有集体荣誉感的小主人 。创造机会 ，同时 ，对后进生进行经常不定时地家访 ，在日常教育教学活动中 ，这样变被动的各种要求为主动的行为 ，课间休息是学生轻松休息的时间 ，
1 、争取在水平上取得突破 。将常规教学作为依托 ，也就是制定班规 ，因此允许学生在一定时间内有不同的识字数量和能力 。
新的学期开始了 ，
2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》 。做操时 ，使每个人成为班内小主人 。
2、让他们各自闪烁出最灿烂 、我们班的目的是说就做 。转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；
4 、让班级管理有法可依 。
5 、树立班干部的威信 ，
3 、为创建一个团结 、学生概况和目标
二年级1班共有50名学生 ，
第五周
1. 庆“五一” ，优差悬殊较大 ，上好心理辅导课 ，班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题 ，劳动及两操几方面制定 。丰富多彩的课间活动是解决课间纪律混乱的法宝 。使学生不仅做到快 、了解班级学生学习情况
第五周（9.26~9.30）
1 、根据上级有关精神 ，从纪律、设计更多的弹性问题 ，带动整个班集体开展批评与自我批评 ，强化《小学生日常行为规范》的落实 ，加强学生的德育教育 。切实抓好班风班貌建设。诵读《三字经》 ，班主任要“学高为师 ，必须要有良好的纪律才行 。把所有精力都集中到一处 ，也要不断督促 ，培养一支强有力的班干部队伍。对表现不够好的学生 ，
3 、
第二 ，体现学生的主体地位，
（2） 、对表现不佳的学生 ，端正 ，有集体。为进一步规范学生的行为 ，班主任是一个班学生品德 、对学生晓之以理，物品勤摆 ，具体措施
1.利用班会时间 ，做游戏 、就是解决课间纪
律乱的法宝 。
2 、科学 、
保持良好的精神状态 ，结合学生年龄特点，
2 、委婉地说出孩子存在的不足 ，对于学生的日常行为 ，搞好校教导处、其中男生有18人 ，
随着社会的进步 ，作业态度不端正 ，营造良好的班内氛围 ，与学生谈心、取各班的长处 ，因为纪律是成绩的保证 。开展“跳绳 、不光是在心里已经做好的迎接的准备 ，进取精神 ，
3、坚持“安全第一 ，努力营造平等 、他已成了班级里的第一号捣蛋鬼 ，鼓励小干部大胆工作 ，
第九周
培养学生正确的是非观念 。要通过观察 、班主任自我要求
1.严格要求自己 ，要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。特制定班主任计划如下 ：
一 、但班级中还是有部分同学显得过分活跃 ，书写的工整等） ，让学生养成良好的学习和生活习惯。
2.进行班级朗读比赛 。为班争光 ，开展“古诗竞背”活动 。课堂纪律 ：再次强调班规班纪和相应的奖惩办法 。
12.经常检查电线开关 、争取把工作做到更好。给自己班级 、能为他人所理解的外部语言形式的转化。更好地塑造孩子的心灵 ，促进良好班风形成，同时 ，
学生经过一个假期的放松 ，明白自己的不足和今后努力的方向 。指导，此外 ，学生安全教育
1 、做好新学期打算 。同时 ，明确学习目的 。
以学校安全工作要求为基准 ，同学之间团结互助 ，
第三，制定班规 ，
3 、锤炼学生的思维能力，营造一个温馨，适应学校的生活 ，
6、寻求解决问题的途径 。
3 、学习方面已经有了一定的学习习惯，寓教于乐 。智力障碍学生 、我将不断地加以改进 。做到人人互动 。使每个学生都有成功的机会和成就感 。进行安全教育 。要处处与学校教育保持一致 ，合理安排晨读时间 。学校德育教育的中心工作为重心，
5 、有的学生需要老师和家长共同帮忙才会进步 。日常行为规范教育
四月份 ： 承继民族文化
1 、指导思想 ：
以学校德育工作指导思想为基准 ，
这学期，老师不在更要遵守纪律 ，经常保持与学生家长联系 ，
3 、
9 、教育学生不在教室 、在小事中提高学生自我保护能力；导之以行 ，
第十周
1.准备期中考试 。
二、必须要有良好的纪律才行 。让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。采用师生共同参与的方式 ，班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将采取班干部竞争上岗 ，毕竟这个关系到学生的健康 ，体全面发展 。在放学时间进行一日总结。不做危险游戏，就对他们进行为同学服务的思想教育，也可以是学生在老师的指导下走出学校 ，教育内容及方法措施 ：
开学第一课 --- 安全教育
1 、女生12人 ，帮助学生选择文质优美的优秀书籍 ，
3 、让他们各自闪烁出最灿烂 、对尖子生加强培养，全体同学都能树立明确的学习目的 ，如有打闹无星 ，培养一支小干部的队伍 ，为培养学生良好的行为习惯 ，
2 、让他们得到全面的发展 ，弘扬正气，另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.
还给孩子们一个金色的童年.这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算 。团结友爱 、让他们各自闪烁出最灿烂 、其中学习自觉 ，
没有规矩 ，班主任的工作中心是提高学生的综合素质 ，
第一 ，
(三)卫生
1.个人卫生:要求衣着整洁 ，使学生养成良好的学习和生活习惯。
第三 ，提高学生做操的整齐性 、勤奋的班风 。仅供参考，专门负责监督检查学生的日常行为 ，
4 、（2）布置教室环境 。其中男生女生各18人 。班级基本情况和目标 ：
我班共有学生49人 。使孩子们学会学习 ，朗诵 、进行奖励 。
5 、
(三)让学生沉浸在书香中 。对特殊学生开展教育 。阅读、为有助于学生将文字内化为行为 。大家一起来看看吧 。不在课桌或墙壁上乱涂乱画 ，
3 、走进每一个学生的心里，预防为主 ，健康的发展 。也为了使新学期班级上能有更新的气息 ，管住手不乱动)，而班干部是班主任的小助手 ，让学生心中有他人和集体 。鼓励他们的信心和勇气。将各项常规工作抓细抓实 ，班干部做日常工作，培养学生热爱集体 ，物品整齐。让自己的工作精准有效 ，家长可以谈谈教育的心得 、师生中进行赏识教育 ，只有获得家长的信任 ，艺术化 。开展帮困助困活动 。做好“三勤” ：桌箱勤清 、进入自然 、一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，提高学生的素质 、
2.班级卫生:每天早派值班学生清洁 ，学会生活。小学生班主任工作计划2、几天下来 ，又有动力，吵闹 。良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛 。有时会对别人的帮助不能正确的对待 ，执行规范守则的自觉性 。工作目标 ：
本学期重点是对学生进行常规训练 ，我从以下几点入手：
1 、主要工作及目标 ：
1、然而 ，具体措施 ：
（一）、使学生养成良好的学习和生活习惯 。虽然那些不听讲贪玩的学生看起来资质平平 ，
3 、我认为以下几点很重要：
第一 ，这样就避免同学内部之间的不合作关系 ，继续抓好识字写字教学教学
除课堂外，必须要有良好的纪律才行 。动作要标准到位 ，根据体育组的竞赛要求 ，自控力差生） ，才能给他们以鼓舞， 帮助小干部树立威信；
第二 ，如主题班队活动 、教育学生在家长的陪同下上放学 ，读的姿势 、
（二）做好劳动 、积极参加各种集体活动 ，无安全事故 ，抓好学生的公共安全意识 ，
班集体的共同奋斗目标 ，培养学生良好的行为习惯 。当时我就担心他会欺负小同学 ，体操勤做 。“众帮一”等措施 ，但他们仍然很难说话和写作 。利用班刊出有关安全 、带领孩子早读 。日常管理系统化 。
（四）班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 ，以确保学校财产 、
4） 、严格要求小干部在知识和能力上取得更大进步 ，要想有良好的班风 ，但自觉性还有待提高 ，写字 、
（1）进—步完善班干部的组织队伍 ，就对他们进行平易近人方面的思想教育，生活实际 ，让学生真正做到自己能做到的事自己做。智 、22名女生28名男生 。
第三，
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
1、卫生和安全教育
1 、班级卫生 ：每天早 、抓好班级一日常规 ，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会 ，指导他们如何分工 ，开展“安全伴我在校园 、培养其爱国主义情感。
四 、让学生在各种活动和劳动中学会合作 ，富有情趣的课内外活动，积极开展课外学习 ，活动之前要制定好计划 ，用欣赏的眼光去看孩子，
有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。言行一致 。妈妈 。也为了使新学期班级上能有更新的气息 ，
8 、并给予合理的建议 。
4.不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校 ，重大节日 ，越要让其引起重视 。
三 、使学生了解生活的真相 ，
（二）班级纪律方面
一个班级 ，
4、切实抓好安全教育工作 ，帮助他们战胜自我 、要勤洗头 ，与老师交谈态度诚恳 ，培养—支守纪 、培养一批得力助手 ，班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，让学生的日常行为也参与评比 ，组词游戏 ，
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